Le Voyage et la Formation: Etude de le Tour du Monde en Quatre-vingts Jours de Jules Verne

dc.contributor.authorNnabuike, Pauline Akunna
dc.date.accessioned2026-05-07T14:28:49Z
dc.date.available2026-05-07T14:28:49Z
dc.date.issued2017-03-31
dc.description.abstractLe voyage dans l'univers romanesque de Jules Verne est un thème important. Cet écrivain évoque l'expérience humaine dans la société suivant le voyoage, un domaine spécial que la plupart des critiques semblent ignorer. Les gens se déplacent vers une région ou une autre pour des missions culturelles, politiques ou académiques. Par ces voyages, ils apprennent beaucoup de nouvelles choses. Dans Le tour du monde en quatre-vingts jours, roman qui est le sujet de discussion dans cet article, Jules Verne énumère ce qui motive ses personnages à voyager et l'ensemble des biens que le déplacement leur apporte. Ainsi, se servant de l'approche sociologique, de la littérature comme soutien, nous considérons ces biens pour le progrès de l'individu. Le voyage va avoir de l'influence sur une personne si elle se met dans un état de dépendance pour acquérir les connaissances en faisant face aux obstacles. Jules Verne veut montrer que comme l'homme est présent dans la nature, il peut l'utiliser pour faire ce qu'il veut.Le travail fait une recommendation donc aux amoureux du voyage d'en continuer et appelle les autres à s'y adonner, si, ceux-ci veulent voir et connaitre du nouveau, et s'ils veulent sortir d'eux-memes.
dc.identifier.citationNnabuike, P.A (2017). Le Voyage et la Formation: Etude de le Tour du Monde en Quatre-vingts Jours de Jules Verne. KADA: Journal of Liberal Arts, 10 (1): 133 - 146.:
dc.identifier.issn2006-1587
dc.identifier.urihttps://kwasuspace.kwasu.edu.ng/handle/123456789/6900
dc.language.isofr
dc.publisherFaculty of Arts, Kaduna State Univerisity, Kaduna, Nigeria
dc.relation.ispartofseries10; 1
dc.titleLe Voyage et la Formation: Etude de le Tour du Monde en Quatre-vingts Jours de Jules Verne
dc.typeArticle
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