Le Voyage et la Formation: Etude de le Tour du Monde en Quatre-vingts Jours de Jules Verne
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Date
2017-03-31
Authors
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Publisher
Faculty of Arts, Kaduna State Univerisity, Kaduna, Nigeria
Abstract
Le voyage dans l'univers romanesque de Jules Verne est un thème important. Cet écrivain évoque l'expérience humaine dans la société suivant le voyoage, un domaine spécial que la plupart des critiques semblent ignorer. Les gens se déplacent vers une région ou une autre pour des missions culturelles, politiques ou académiques. Par ces voyages, ils apprennent beaucoup de nouvelles choses. Dans Le tour du monde en quatre-vingts jours, roman qui est le sujet de discussion dans cet article, Jules Verne énumère ce qui motive ses personnages à voyager et l'ensemble des biens que le déplacement leur apporte. Ainsi, se servant de l'approche sociologique, de la littérature comme soutien, nous considérons ces biens pour le progrès de l'individu. Le voyage va avoir de l'influence sur une personne si elle se met dans un état de dépendance pour acquérir les connaissances en faisant face aux obstacles. Jules Verne veut montrer que comme l'homme est présent dans la nature, il peut l'utiliser pour faire ce qu'il veut.Le travail fait une recommendation donc aux amoureux du voyage d'en continuer et appelle les autres à s'y adonner, si, ceux-ci veulent voir et connaitre du nouveau, et s'ils veulent sortir d'eux-memes.
Description
Keywords
Citation
Nnabuike, P.A (2017). Le Voyage et la Formation: Etude de le Tour du Monde en Quatre-vingts Jours de Jules Verne. KADA: Journal of Liberal Arts, 10 (1): 133 - 146.: