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Études en Littérature Francophone Par MatiuNnoruka. COMPTE RENDU
(CENTRE INTERNATIONAL D’IMMERSION LINGUISTIQUE, Etacill press Porto-Novo, République du Bénin., 2020-09-01) Nnabuike, Pauline Akunna
Études en littérature francophone est écrit par un Nigérian, MatiuNnoruka. Avant sa retraite, Nnoruka a été Professeur titulaire en français et littérature africaine d’expression française. Il a commencé ses études en français au Département des Lettres Classiques de l’Université d’Ibadan. Puis, après un séjour académique à l’université du Nigéria, Nsukka, il est retourné à Ibadan, et puis a voyagé au Canada et en France pour poursuivre ses études universitaires.
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De l'urgence du départ à la nécessité du retour: La question de l'intégration dans le chant du Cygne de Mariama Ba
(Houphouet Boigny University, Abidjan, Ivory Coast. (Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan, Cote d'Ivoire), 2022-12-01) Dongmo, Adelaide Keudem; Nnabuike, Pauline Akunna
L'intensification des contacts culturels avec ses traumatismes, ont provoqué chez les romanciers africains la nécessité de réécrire l'histoire du peuple africain rejetant parfois ce qui vient de l'autre et qui cherche à la dénaturer. En effet, plusieurs romans africains tournent autour du thème du voyage pour la métropole et montrent la désillusion des Africains qui n’arrivent pas à se reconnaitre dans celle-ci. Le regard de l'Africain qui cherche à nouer un contact avec la métropole à travers l'immigration est donc pris en compte à travers le voyage en Europe. Ces romans décrivant les méandres des Noirs à Paris occultent parfois le visage de l'étranger (Européen) dans son désarroi parce que traumatisé par une intégration ratée l'obligeant à faire chemin retour. Le présent article examine, à travers Un chant écarlate, la question d'intégration de l'immigrée Mireille de la Vallée à Dakar. Notre problématique s'articule autour des visages de l'exclusion de cette immigrante qui auraient transformé son départ urgent pour l'Afrique en un retour intempestif en France. Comme méthodologie, nous avons adopté une démarche sociosémiologique consistant en la prise en compte des théories de la sémiologie et de la narratologie. Le postcolonialisme a complété notre grille de lecture dans l'étude des codes culturels. Il en résulte que l'intégration d'une immigrante surtout dans le cadre du mariage doit maitriser le phénomène de l'interculturel et que la civilisation de l'universel tant prônée par les écrivains de la période coloniale semble utopique.
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LE STYLE BEYALAN ET SES MESSAGES FEMINISTES ETUDE DE C’EST LE SOLEIL QUI M’A BRULEE
(Departement de français l'Université de Togo, Lomé, 2022-11-10) Nnabuike, Pauline Akunna
Le style de Calixthe Beyala est à l’origine de la problématique et de la mauvaise compréhension de ses romans surtout C’est le soleil qui m’a brûlée qui fait l’objet de cette étude. Il va sans dire que le style d’un auteur est actualisé grâce à sa langue et la langue informe ainsi le style. Dans cette étude qui se sert da la théorie stylistique, nous examinons la manière d’écrire propre à Calixthe Beyala dans C’est le soleil qui m’a brûlée. A cet effet, nous analysons le style de conter, de description, de focalisation, d’échanges communicatifs, d’épistolaire et de l’analepse et de la prolepse. Les écrivains africains paraissent avoir autant de goût pour la thématique que l’esthétique d’où vient qu’il est souvent difficile de dissocier l’étude critique du fond et de la forme. L’esthétique de l’écriture beyalanne se signale par une composition plus personnelle et le dépassement des conventions grammaticales, narrationnelles et structurelles. La langue bénéficie alors d’un effort particulier d’innovation et d’enrichissement.
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Une étude mythocritique de l'Emploi du temps et Degrés de Michel Butor
(Département de français à l' Université du Ghana, 2023-02-01) ABDULMALIK, Ismail; Nnabuike, Pauline Akunna
En tant que récit anonyme souvent controversé, le mythe peut causer le malentendu et la confusion chez le lecteur d’un roman de Michel Butor. Le mythe figure éminemment dans ces romans et il est source de la problématique de la compréhension de ses textes. Depuis son deuxième roman, L’Emploi du temps, jusqu’au dernier, Degrés, le mythe intervient d’une manière intertextuelle ; soit pour atténuer la situation décrite soit pour renforcer un thème particulier. Dans L’Emploi du temps, le mythe sert pour révéler la difficulté de Revel de s’initier et de s’adapter dans une ville Bleston, ville moderne quelconque. Alors que dans Degrés, le mythe joue un rôle philosophique ; difficulté de fuser les phénomènes divers en un seul. Dans cette présente étude basée sur la théorie mythocritique, nous découvrons que Michel Butor considère le mythe comme un stratagème habile qui transforme une opposition binaire inconciliable en une opposition binaire conciliable, créant ainsi l’illusion ou la confusion chez ses lecteurs. Le mythe existe dans la société et sert comme base de réflexion et des pensées philosophiques de celle-ci.
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ملاحظ نحوية في شرح العقيدة الواسطية لمحمد خليل هرّاس
(Faculty of Arts, Management and Social Sciences, Nigeria Army University, Biu, 2022) Aliyu Okuta Ahmad
إنّ النحو علم لا يسع جهله كل مجتهد في أي مجال معرفي، إذ هو مثل الدلو الذي يرد به الوارد الماء من البئر، به يفهم المعاني، ويدرك به المقصود من الكلام أو النص. وإنّ نشأته مرتبطة ارتباطا شديدا بالقرآن العظيم، والسنة النبوية الشريفة؛ ومن ثمّ أصبح الإلمام به أمرا ضروريا لكل من يسعى نحو فهم مضمون آي كتاب الله وسنة رسوله، وما يتعلق بهما من العلوم الدينية. ومن الناس من يظنّ أنّ علماء الدين لا دخل لهم بهذا العلم؛ وهذا سوء الظنّ، فإنّهم اتخذوه مسلكا لا لفهم النصوص فحسب، بل لإفهامها الآخرين. وهذه الدراسة تسعى لإبراز ملاحظات الشيخ محمد خليل هرّاس النحوية في شرحه للعقيدة الواسطية لقصد إفهامها القرّاء. ولتحقيق الهدف اتخذت الدراسة المنهج الوصفي لتحليل البيانات المتاحة في هذا الشرح. وفي النهاية توصلت الدراسة إلى أنّ لعلم النحو أهمية قصوى بين العلوم الأخرى حيث لا يمكن الاستغناء عنه لفهم مضامينها وإفهامها الناس، وخاصة العلوم الدينية.